Distanční výuka: týden 8. 3. - 12. 3. 2021

Knížka je můj kamarád

„Ahoj děti, vzpomínáte, jak jsme spolu byli na začátku školního roku na návštěvě v knihovně? Že někdo zapomněl, co je knihovna? To je přece taková půjčovna knížek. Tu, která se vám líbí, si můžete půjčit domů, a až si ji v klidu přečtete a prohlédnete, vrátíte ji paní knihovnici a můžete si vybrat jinou ... . Nóóó, tak v té knihovně bylo ale knížek, že? A kolik druhů - pohádkové, obrázkové, encyklopedie, atlasy, knížky pro starší školáky, ale i pro dospěláky… . Knížkám se v knihovně moc líbí … a víte proč? To je přece jasné, protože všichni, kdo si je chodí půjčovat, vědí, jak s knížkami zacházet a jak se k nim chovat. Určitě to víte i vy, protože jste šikovné děti. Zkuste si o knížkách s maminkou povídat. (Kdo se na jejich psaní podílí a čím – spisovatel, ilustrátor, básník, …, kde je můžeme koupit, co v nich najdeme, jak poznáme, o čem knížka je, …) Máte doma také nějakou malou knihovničku? A představte si, že tak, jako vy slavíte jeden den v roce svůj svátek, tak knížky ho mají celý jeden měsíc – právě ten, který teď máme (Víte, jak se jmenuje?) – ano, je to březen. Kdo bude chtít, může si zkusit jednu pohádkovou knížku vyrobit. Ale to není jen tak, chce to pořádnou dávku odvahy a trpělivosti, protože než se taková knížka dokončí, trvá to někdy hodně dlouho. Už se těším, až mi pošlete fotografie vašich knížek nebo mi je přinesete do školky ukázat 😉

Poproste maminku, aby vám každý den přečetla jednu krátkou pohádku.

(Přimlouváme se za klasické pohádky O Červené Karkulce, O Smolíčkovi, Perníková chaloupka, O Šípkové Růžence, Hrnečku vař, O neposlušných kůzlátkách, O Budulínkovi, O Koblížkovi …, ale záleží na vás 😊)

Ke každé pohádce potom nakreslete obrázek, budete tak mít stránky do své knížky, na kterou si na konci týdne můžete vyrobit obálku. Použít můžete Obrázek č.1 obrázek č. 1 a Obrázek č.2 obrázek č. 2, nebo si vytvořte svoji vlastní 😊.

Knížku už máte a teď ještě zbývá vyrobit záložku, abyste věděly, kterou pohádku jste dočetly. Můžete si vyrobit třeba takovou, jako já s paní učitelkou ve školce, nebo jakoukoliv chcete 😊. A nezapomeňte se mi s ní pochlubit, už se moc těším 😊.

Naučte se písničku o tom, jak jste si vyráběly vaši pohádkovou knížku „Malovaná pohádka“ příloha č. 3
Pomůžete na obrázku č. 4 najít princi cestu k zámku?
Procvičte si očička a vybarvěte balónky podle toho, jak vám napovídají písmenka příloha č. 5
Všichni víte, že knížky jsou plné písmenek. Pan spisovatel musí písmenka nejdříve poskládat do slov a slova pak do vět. Není to zrovna snadná práce. Zkuste si zahrát na pana spisovatele a poskládat z hlásek (písmenek) slova – maminka vám pomůže písmenka přečíst a vy pozorně poslouchejte:

m – a – m – i – n – k – a
k – o – č – i – č – k – a
V- e – n – d – u – l – k – a
k – o – l – b – ě – ž- k – a
k – y – t – i – č – k – a
p – e – t – r – k – l – í – č
o – m – a – l – o – v – á – n – k – a
v – ý – l – e – t
j – a – r – o

To samé můžete zkusit i se slabikami:

pe – tr – žel
slu – níč - ko
ma – lo – vá – ní

Básník zase skládá básničky. Zkuste se jednu naučit a můžete se při ní i protáhnout, aby vás nebolelo tělíčko 😊.

Rozbolelo knížku bříško,	hladíme si bříško
měla v něm moc písmenek.	rukama uděláme velký oblouk
Řekl jsem jí: „Milá knížko zanech smutných myšlenek!	hrozíme ukazováčkem jedné a druhé ruky
Protáhni si všechny listy,	protahujeme se
narovnej svůj křivý hřbet	srovnáme záda, na hrudníku „rozsvítíme
provětrej se – vzduch je čistý	hvězdičku“ – děti znají a zhluboka dýcháme
a já bych tě zas rád čet.“	rukama „prosíme“

Zahrajte si na básníky a rozhodněte, jestli se dvojice slov na obrázku č. 6 rýmují. Zvládnete s maminkou vymyslet nějaké své vlastní rýmy? Můžete je klidně připsat k obrázkům 😊.

Snad si při učení užijete také spoustu zábavy a já i všechny paní učitelky se moc těšíme na vaše práce, a hlavně až se všichni uvidíme ve školce.

Tak ahóóój zase za týden. Váš Dubínek“